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红色教育润中加∣长沙中加学校在长沙市“学党史、守初心、共成长”活动中荣获嘉奖
发布时间:2021-11-03 20:14:19  点击率:

热烈庆祝长沙中加学校在长沙市大中小学生“学党史、守初心、共成长”活动中荣获“优秀组织单位”,徐丽、胡映恒、毛乐三位老师荣获“优秀指导老师”称号。【图1

 

为深入贯彻落实党的十九届五中全会精神,庆祝建党100周年,切实增强广大青年党员教师、共青团员、少先队员的先进感和光荣感,坚定理想信念,充分引导在日常生活中发挥先锋模范作用,按照共青团中央关于在全团开展学党史、强信念、跟党走学习教育的通知,根据长沙市教育局相关文件要求,长沙中加学校系统深入开展学党史、守初心、共成长系列活动,本次活动参与面覆盖全校师生,活动成效颇丰。

活动一:党史教育进校园活动

2021年是中国共产党建党100周年,习总书记在党史学习教育动员大会上提出:要进一步加强广大青少年党史学习教育工作,引导青少年学生学习党的光辉历史,坚守忠于革命忠于党的初心。在本学期伊始,学校制定了本年度党史教育进校园方案,要求各年级各班利用班会时间进行党史知识学习教育,通过德育视频渗透党史教育。

校团委组织的第39期少年团校,共85位入团积极分子参与学习,团校学习内容包括了党史教育、国史教育、中国梦等,授课教师包括我校党委委员、支部书记、优秀的思政教师、以及外请的湖南省青年讲师团金牌讲师余理老师、向愈韩老师等等。参与少年团校学习的同学认真参与,在一次次讲座中感受到了思想的洗礼,坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。


活动二:青少年党史云答题活动

在五一期间,校团委号召全校师生利用假期时间参与长沙市青少年党史线上云答题活动,在“星城雷锋”公众号上,输入党史答题即可参与,正确率达到90%即可获得优秀参赛证书一份。截止到56日,我校参与线上答题的人数共计2729人,超过我校在校学生人数,参与率达100%!感谢同学们用心参与,发动身边的家人一起学习,超额完成任务!     

活动三:“行走的团徽、队徽”

“行走的团徽”是由麓山发起并长期坚持的一项品牌活动,现已辐射全省中小学,活动内容也从行走的团徽推广到“行走的队徽”。今年共青团教育局团委号召广大共青团员、少先队员利用五一期间外出参加红色研学活动,社会实践活动,志愿服务活动时佩戴好团徽、队徽,亮出身份、增强认同,同时拍摄与徽章的合影,并结合自身经历和体会,写下对行走的理解感悟以及意义诠释。


活动四:“献礼百年,建成百家”希望小屋爱心捐赠活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于希望工程重要寄语精神,巩固脱贫攻坚成果,助力乡村振兴战略,献礼建党100周年,学校积极落实长沙团市委、市希望工程中心(市青基会)、市青企协希望小屋项目要求,校团委于57日下午第八节课举行了“爱心里程碑”跳蚤市场爱心义卖活动,初一初二年级的同学,捐出自己的闲置物品,各班将义卖所得的善款全部捐出,其中,初一C2002班筹集善款1076.5元,C 2005班捐出1017.2元被评为最具爱心班级;高中部采取募捐的形式,同学们自愿捐出自己的一份爱心。最终,中学部共筹集善款金额共计5569.7元,这笔钱将以学校的名义捐赠给长沙市青少年发展基金会,对口资助农村家庭经济困难青少年改善居住和学习环境,为他们配备书桌椅、书柜、衣柜、台灯、床上用品四件套等基本用品,打造舒适、独立的生活与学习空间,让青少年拥有一个整洁的住房、一张安静的书桌、一张舒适的小床、一盏明亮的台灯、一个逐梦的空间。感谢同学们的爱心捐赠。

活动五:推选“雷锋少年”活动

六月份,学校遴选了一批品学兼优、热心公益的青少年学生注册成为雷锋少年志愿者(经班级推荐、校团委选拔,人数不超过在校人数的10%),这也是今后我校“雷锋家乡学雷锋”常态化的一项工作。入选雷锋少年组织的同学,在五一、中秋、国庆等节假日以及寒暑假期间,将参加在金牌五老、道德模范、身边好人、优秀共青团员等先进典型带领下,参观红色场地、学习党的历史、开展各项公益社会实践和志愿服务活动。希望在学校“雷锋少年”的引领下,在节假日期间更加广泛地开展志愿服务工作,传承雷锋精神,将助人为乐、为人民服务的精神融入血液。

活动六:“我心中的党”主题征文活动

六月份,我校中学部举办了“我心中的党”主题征文活动,为建党百年献礼。本次征文旨在加强学生对共产党员身份的了解,帮助他们明确社会主义核心价值观,牢固树立和践行社会主义荣辱观,坚定党的信仰,树立远大理想,培养高尚情操,创造青春业绩,展现我校学生良好的精神风貌。校团委共收到722份征文,评选出优秀征文120篇,一等奖的征文在校内展出。

活动七:走进“雷锋实践基地”

金秋十月,长沙中加学校中学部师生走进位于望城的“雷锋实践基地”开展研学活动,同学们观看了习主席讲党课的视频,在雷锋剧场观看《永生的战士》雷锋记录片,参观红船精神文化馆,了解革命先辈事迹,学习优秀品质。经过两天的研学,学生在实践中进一步感知“雷锋精神”,并为传承“雷锋精神”付诸行动。