亲爱的家长朋友： 

您好！ 今年8月底，您的孩子将在麓山中加校园里开始自己丰富多彩的初中生活。欢迎您和您的孩子成为麓山大家庭的一员，我们因此都有了一个共同的名字——麓山人。未来，您会看到他（她）学习时孜孜以求的勤勉认真；运动场上挥洒汗水的飒爽英姿；艺术节中歌舞青春的多彩才艺；会见证孩子从懵懂稚嫩到成熟稳重的蜕变。 

然而，孩子成为一名初中生，面对一片未知的新天地，往往既充满期待，又免不了产生迷茫。著名作家柳青也说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”孩子从小学阶段转入初中阶段，就是他们成长路上很要紧的一步，也是各位家长为父为母之路上很关键的一步（我们始终相信，家长需要同孩子一起成长）。为了帮助麓山学子平稳地度过这一身份转变的关键期，更好地适应初中生活，学校向各位家长朋友提出如下几点暑期生活的建议，希望采纳。 

第一，同孩子一起调整心态。 

孩子成为初中生，身心的发展由少年期向青春期过渡，身体和思想都在发生改变，家长要利用这个暑假同孩子一起调整心态，积极适应变化。 

首先，作为父母，各位家长要清楚地了解孩子，对孩子有正确的定位。孩子的个性各不相同，天赋各不相同。这也决定了每个孩子未来将走上不同的发展道路。父母既要带着欣赏的、发展的眼光看待孩子，真正地了解自己孩子内心对学习对生活的真实想法，又要对孩子有正确的定位，既不能期待值过高也不能毫无期待。 

另外，家长要改变方式、适度放手。青春期的孩子渴望独立与尊重，不再像小学生那样强烈地依赖父母。家长不需要再事事包办、处处管束，应该做到平等对话，尊重孩子的意愿，给孩子成长的空间，让他们学会独立与自主。 

其次，各位家长要利用暑假帮助孩子做好应对初中学习的心理准备。初中学习相较小学，科目增多，趣味性减弱，难度变大，学习压力更大。家长首先要引导孩子放下小学时期的优秀光环和轻松学习想法，以“归零心态”对待初中生活，做好“重新出发”的心理准备。 

再者，家长应告诉孩子树立自主学习的理念。小学生学习多是老师手把手教，孩子被动地跟着老师走，初中生则应该变被动学习为主动学习，要学会自己自主规划，有超前学习的意识，更需自我反思、逐步完善。 

第二，帮孩子培养良好习惯。 

暑假时间充裕，没有强度高节奏紧的学校学习压力，正是调整孩子心理状态和生活学习习惯的关键期。爱因斯坦说过，人的差异产生于业余时间。各位家长可以科学利用这个假期的时间，帮助孩子培养良好的生活和学习习惯，为初中学习做好充分准备。 

其一，培养自主管理生活的习惯。麓山有“学会生存，学会关心”的校训，提倡将学生培养为为自主、自理、自信的世界公民。同时，进入初中，孩子会在校寄宿。各位家长可利用这个假期培养孩子的独立生活的自理能力，比如让孩子形成早睡早起的规律作息，以便开学适应学校节奏；如让孩子做力所能及的家务，养成热爱劳动的习惯；又如让孩子自己的事情自己做，学会洗内衣裤袜子学会叠被子收拾书桌整理床等等。 

其二，培养自主规划学习的习惯。家长可利用这个假期引导孩子开始自主规划学习。可以让孩子制定暑期学习日计划，提前自主预习七年级语文、数学、英语教材，并进行适量的单词背记和习题训练；给孩子买正楷字帖，让孩子每天专注练字30分钟，提升书写能力；合理规定每天看手机和电视电脑的时间，引导孩子进行纸质化阅读，七年级语文教材规定了四本必读名著《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》和《海底两万里》，家长可督促孩子在假期开始阅读。 

第三，陪孩子用心阅读旅行。 

孩子的成长离不开父母的陪伴。心态的调整，习惯的培养都有赖于父母悉心的陪伴。暑假是弥足珍贵的亲子时光，各位家长应该多多陪伴孩子进行亲子阅读或亲子旅行。著名作家毕淑敏说，“要么旅行，要么阅读，身体和灵魂总有一个在路上。”因此，阅读书本是一种心灵的旅行，而旅行则是对生活的阅读。家长陪伴孩子阅读书本，可以让他们通过做阅读批注、写阅读感受的方法形成“慢读”的习惯，引导孩子从小学重情节的趣味化阅读转变为重情感表达的深度阅读。陪伴孩子阅读生活，则需要给孩子提供走进社会、感受生活的机会，或者去远方旅行，感受别样的风土人情；或者回归乡土，在农村体验自然生活，或者关注时政新闻，培养公民意识与家国情怀。 

各位家长朋友，孩子的成长注定是一条漫长的路，唯有爱与责任才能浇灌出沿途的美丽风景。 

未来三年，愿我们家校共同携手，合力护航，让孩子在麓山的初中生活充满意义和收获！ 

祝您阖家欢乐，万事胜意！ 

 麓山教育共同体 

 2019年7月19日