暖风拂面，繁花似锦。麓山中加小语组全体教师齐聚一堂，共同观摩学习刘沙老师的教研课《池上》。

这堂课萦绕着优美的音乐，浓浓的诗意溢满课堂，孩子们跟随刘老师一起入夏、品夏、赏夏，忆《江南》莲叶之茂，感《池上》采莲之趣，观《青阳渡》莲花之美。本堂课设计精巧，条理清晰，很好地调动学生课堂积极性。

课后，组内老师展开了研讨。刘沙老师自然的教态，亲切的语言，充足的课前准备，清晰的课堂思路，让老师们频频称赞，获益良多。 

针对这堂课，语文教研组长谢佳老师对低年级古诗教学作出指导，建议大家在实施古诗词教学时以读为本，整体理解古诗大意；充分利用插图，让学生畅所欲言；通过开展丰富的实践拓展活动，如诗配画、诗词背诵大赛等，提高孩子们对中华经典诗词的记忆与理解，传承与弘扬中华传统文化。

最后，施主任对此次教研活动进行了总结。她对该堂课的教学导入和课堂设计方式提出了独到的见解，并要求老师们上好每一节常规课，力求落实每一节课的教学目标，让学生能够一课一练、一课一得。

通过此次研讨，不仅提高了教师的个人素养，同时达到了共同交流、共同探讨、共同成长的目的。相信在以后的教研活动中，将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花。

文：陈洁 

图：杨洋