“床前的月光， 窗外的雪。高飞的白鹭， 浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉， 流进我心窝……”

现在，让我们一起走进一年级人文节活动二——“我爱古诗之诗配画”活动，看看一年级的孩子们是如何用手中的画笔将优美的诗词意境描绘出来的。

前期一年级各班班主任和各班美术老师进行了商议，选定在美术课上由语文老师进行诗词简短讲解，然后美术老师进行绘画指导，充分体现了学科的融合性，也有助于学生深入感悟人文美，艺术美。

瞧，诗配画活动正如火如荼地开展着！看，同学们作画时是多么地专注！

孩子们积极参与，热情高涨，自由发挥，一首首耳熟能详的古诗经过他们的巧妙构思，巧手绘制，浓浓的诗情变成了一幅幅生动鲜活的图画。

诗以赏心，画以悦目，诗中有画，画中有诗。当孩子们在诗中赏尽春花夏云、秋月冬雪，当他们铺纸勾勒出心中领悟到的意境与生命力，诗便不再是远方，而是日常。

古诗配画激发了同学们对中华传统诗词的热爱之情，也为今后我们继续传承传统文化打下基础。让学生在传统文化的肥沃土壤中健康茁壮地成长吧！

图：一年级各班主任

撰稿：邢梦