一年好景金秋月，正是齐心奋进时。9月8日麓山中加小学语文教研组各位老师齐聚一堂，召开本学期第一次教研组会。本次会议由语文教研组长谢佳老师主持，施源主任及全体小学部语文教师参与了本次活动。

凡事预则立，不预则废。会议伊始，语文教研组长谢佳老师对预备周的各项工作进行了总结，肯定了预备周关于教材分析、集体研讨等各项工作，鼓励大家再接再厉，多交流多讨论，发挥集备组合力。

同舟共济，齐力扬帆

语文教研组的更好发展离不开每位教师的努力，谢老师鼓励不同年级备课组加强横向纵向交流，形成浓厚的组内教研氛围。每一位老师和所在年级教研组结合教研规划和自身特点，对自己的教学教研工作制定新的目标。在此基础上，她提出“三个制度化”，集体备课制度化、个性修改制度化、及时集体反馈制度化，通过制度化明确教师阶段任务，提高执行力。为了使新进教师更好适应，她提出老教师“送教”，新教师“还课”的方式，所有老师共同努力，营造良好的语文组组风和浓厚的教研氛围。

 精耕细作，提升自我

随后，施源主任向大家的自身发展提出了目标和要求。她指出教师应该主动提升自身专业水准和综合素质，坚持阅读各类书籍，通过阅读自我反思、自我提升。同时积极参加各类教学研究、教学活动，不断学习和成长。

会议最后，谢老师对在座老师提出了殷切的希望，她希望大家以空杯之心，加强自身学习；以工匠之心，落实课堂训练。教育不是一个人的苦思冥想，更是团队的启迪和奋进。相信在全体语文教师的共同努力下，麓山中加语文教学工作一定会更上一层楼。